文稿评改演播室培训视频录像第1集：文稿素材的收集、分析和运用

演示文稿素材的收集、分析和运用

——以村三年发展规划为例

% D0 q8 ^" I# v 9 {; t( d; t O

4 ?$ S# _9 f& [* `7 q. l3 o" f; }

时  间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟

地  点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）

3 p% t" e+ V) \5 @/ l$ s; {+ D5 z

主讲人：石子云

内  容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程

方  式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽

支付文银后即可看到视频录像

6 S2 O$ w3 ]: \- F. {

您未购买

或需要登陆才能继续查看

 课程信息 

课程价格：30文银

购买课程

1 Z2 w6 j. t; \9 T- j: q0 ]

背  景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。

- B) i- r3 c. ], h! \; b1 {

说  明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。

演示思路：

6 i9 [- D V \1 H

一、分析领导要求（5分钟）

1、内容实在；

4 ]- f( i6 F+ Q$ K* p : b8 _' k, e8 E& W5 y$ \( X" q0 q7 M

2、急需解决；

2 c Z5 e/ t x# d6 h% n - N9 ?* e) l/ Z, q& o

3、量力而行；

4、切实可行。

1 L% @9 c! X& s) J* b1 [8 d, B" t ( |# H* y/ Q w

二、快速分析原稿（资料1，5分钟）

' F$ {$ m R5 n# c( L J+ v

结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。

1、可取之处；

: M0 L8 k; v: `8 A2 ~, L) W2 e. L

2、不足之处。

三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）

* R, c: P e: Y- B. \" s/ O , n B& R4 U: R, f; K

（一）百度资料

/ B3 U& X8 `4 ]) I0 W4 m

1、范文1（资料2，3分钟）；

! X# y( Z$ U2 L; h

2、范文2（资料3，3分钟）；

/ d7 g$ u+ O+ A7 x! G- m

3、范文3（资料4，3分钟）。

! B$ M4 T1 ], E6 A

（二）县、镇、村资料

1 a7 D0 `' [9 D7 L* B$ ?: J% C$ { ! L8 G5 ?1 J% w$ O4 l8 N+ ?

1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；

2 g0 Y2 N, i7 Q5 s) s6 d 6 M4 ~( Q! \& r, f

2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；

" j( E7 M, [# e3 Q) n' q1 ]. d7 ] & r; [+ ?) L2 [/ L+ h; d

3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；

( C$ z3 q1 t2 j0 n8 j, {* A+ h

4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。

3 \+ M8 u, e! \7 Y5 ~5 O5 t

四、实地调研情况（20分钟）

4 Y; S: _$ ~6 d

1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；

2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。

+ |9 {# [# v' z5 u- i

五、规划终稿分析（40分钟）

结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。

9 N; A8 r0 E9 T

六、分享心得体会（10分钟）