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起草总结材料的内功与外功

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swimng2000 发表于 2017-4-4 21:19:18 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
写的很好的文章,学习学习。
 
2209512719 发表于 2017-4-4 22:38:32 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
一、部署类讲话8 |7 ~: H2 a5 w2 x: g/ C
    1、讲清开展什么工作及理论依据/ w, x! f5 r) _2 J! A& j
    2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)( M% {6 u( Z% G- R# B
    3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。, G9 X; g+ b0 c( B: i9 J
二、总结型讲话
1 g% x6 r1 E" p: y! L, @    1、前段工作开展情况作出基本评价
" |: s4 `4 p' x# Z# Q! z    2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)* h7 ^1 H2 b( F& H# G2 }6 \
    3、工作中的经验或不足要分析原因
! H: @( |8 f# f9 Z( k( D( L    4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
: T0 R) K" Q0 y, M三、传达型讲话0 e; c$ V/ |) s( B  [( Y  i
    1、上级作出什么指示,出处,原文引用
2 C* f% Y( a8 ^; Q    2、为什么要贯彻精神,重要意义
& [, L+ {9 I& Q( k# D    3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见9 G) m( `9 d) P0 P; v( d4 ?$ `* y! G
四、表彰型讲话- T. s' k: i! \+ Q; c2 X1 F
    1、推广典型精华是什么
  M% Y0 y- j$ n( X$ K& h* |. V    2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
/ _- k8 J) |& [: r. B    3、指出措施和要求
2 ?( y& I  D/ {( o2 b8 q五、批评型讲话2 q1 k# }9 |- A2 @9 i. }, ]% S
    1、分析错误性质及造成的影响" N* A3 x6 v" u& u! y+ H
    2、分析产生的原因及责任
) t) F# D$ N% }4 ~    3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施6 v% D, ]( J8 g/ B
六、探讨型讲话
. P8 F' d, D: u0 G. E本帖隐藏的内容
  S/ x3 ~8 W8 O( W* l
* e, g5 }4 y& f    1、指出新颖深刻的问题
- ~6 v1 _4 w; d+ E    2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性& {8 H' I! g9 e+ V& a" N
    3、得出有指导意义的结论+ X. K! `, g, l
七、汇报型讲话
- i) h; W4 p: ^, M0 n0 x5 k    1、要抓住重点,语言要精炼  l$ O6 M8 R# h
    2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作
0 _. [2 Y# X7 k7 e: ~4 f3 L, N/ ?8 C7 n    3、说明存在问题,并提出解决方法" y1 C  \- U' R1 P7 L, D# r+ p
八、兼容型讲话
5 _. l9 f. R: _    根据会议主题自由发挥
 
斜月三星 发表于 2017-4-5 10:31:27 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
性意见。对这些意见要认真听取,从中深化对领导意图的理解。要全面理解,实事求是地认真和分析,尽可能把各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看局部,看工作走向有没有指导性。从而较好地把握领导意图,以此来印证我们的判断和理解,提高准确度。
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:50:56 | 显示全部楼层
 
专业写文章
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:52:07 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用
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dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:53:17 | 显示全部楼层
 
好文细读,好法常用,共勉共勉共勉共勉
 
dxlindayu2005 发表于 2017-4-5 10:54:51 | 显示全部楼层
 
各种意见吸收进来,力争使领导满意。领导的即席讲话,平时领导在会议上的讲话,尽可能记详细一点,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在
 
虎虎大 发表于 2017-4-5 11:46:51 | 显示全部楼层
 
学习·························
 
蚩尤 发表于 2017-4-5 12:47:01 | 显示全部楼层
 
,记录详细并不是单纯地为记而记,而是方便思考,从中领会领导的思维方式,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。在这方面,要努力做到:站在上面看下面,看工作的思维点对不对;站在外面看里面,看工作内容新不新;站在全局看
 
18385712264 发表于 2017-4-5 14:20:28 | 显示全部楼层
 
写总结材料需要高度概括的、思维严谨、逻辑强等能力
 
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