一、部署类讲话
4 @6 |( }% N U3 ~0 O5 z" m 1、讲清开展什么工作及理论依据
! o) h. g1 j; c1 S5 R 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
X+ d( o( x: g' y1 U3 m7 s/ x1 _ 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
, X3 v9 _/ i' ~" J/ ` ]) S二、总结型讲话
% y, `$ J2 L& g9 _. [" C7 c 1、前段工作开展情况作出基本评价
0 n& l/ L$ l% m! C, H6 V 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）4 R x5 `( D9 `. I
3、工作中的经验或不足要分析原因! E/ h h% s9 ?; d+ }
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施6 H( |$ v# h. D% w- c8 A; @- s. L
三、传达型讲话! s- c1 A/ |+ i" q8 F
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
2 M P5 G0 F" f 2、为什么要贯彻精神，重要意义
* K$ ?* E& s f; X6 U4 S 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见% m( v" l# y* p& z
四、表彰型讲话
( |" \) H3 t! M, b" O$ D: t' l 1、推广典型精华是什么' m7 H8 d' j2 ~; d/ S; l7 v
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
& [# `0 u G3 D; n4 Q- ~% G' C) D6 d, Q% V 3、指出措施和要求, p1 }5 t% q( z
五、批评型讲话- Y) z/ U# n& I. s* ]8 m
1、分析错误性质及造成的影响
. i( b: z8 @9 [3 u# ]* v# G8 ]& ` 2、分析产生的原因及责任
' I; z3 s6 d# d" M 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
! f+ [2 l% H, m2 G. u六、探讨型讲话 |
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