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《众秘夜思》第53集
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) w9 c7 \/ Y2 P+ n9 s' r; p3 D5 w时间:2014年11月17日
8 g3 q2 t1 U* C) [$ Y地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) 4 a& Z, w' d* `' Y4 U4 S7 d) r
主讲:五味子 3 [9 }# w. @: i$ w3 ^+ \
整理:水晶 6 v$ J' M8 ~9 V- J- h6 o7 t
具体内容: 4 z- x4 D% v! t y; G4 @' I) f
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
" f1 j& U+ m7 q% p4 c" D老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
7 @/ x8 l( _. S+ m五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 + b2 j) }9 _+ q7 ?7 b
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 % Z) n" C! D! _. L2 d: y
第二,谈谈标题的拟写。 * }* C m9 x; a. v- N
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 2 i0 C+ a% j1 E( a
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
4 M+ i) G* w* X, G110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
. i1 Z# @3 U' I! l思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 6 p. A+ Q8 k f) {; T; Y9 X
110号同学阿力:具有共性。
: j" Y3 v, R0 U8 O/ ]; s% H" u; R- L127号同学山猫:很高。
: O/ S- k0 a( {$ ~思维睿智:干货,我也是这样研究。
1 f+ U5 u6 d" }# f0 Z五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
! y: X/ `. O# F$ d楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
7 O% q- v7 k# Z: v$ Y五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
) x* B5 H% R9 V2 V4 @) S思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? 6 P7 l' P, B* t
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
& `6 V3 [& @0 F$ {" Q1 }思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 0 @; {7 f0 A: U+ [+ k& s' X3 V, u
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 7 H2 p+ H4 d- G) b3 f
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 8 C" Q3 N/ a- P0 r4 `" F* S0 z4 p: F
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, 0 |, F& l. P& X. }
下面我粘贴一些内容: 5 O: h& w8 {! c" J
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
1 {, J4 H( V! Q( {7 ^, p1 r——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 9 c8 Q" ]( h. G) V" l8 C
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: ' n ~- @3 G J' w$ D2 i
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
9 Q" R$ B6 t. [6 L8 s/ ^3 J二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 1 o8 d0 ^7 o7 n- w; j
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” : U) D5 u! d3 q# S5 ?% Y4 V; o
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 % Z! q+ f/ j: g& }+ x( j
(一)要树立依法管理城市意识
* q( h+ Y4 {3 \7 Z7 ](二)要抓好重点城管法规建设 , m0 J8 _; z9 O% W2 M
(三)要健全城管权力清单制度
2 \2 y/ \4 L) Z(四)要建立城管科学决策机制
; ?' Z5 P# u8 h5 s% J/ L(五)要严格遵守作风纪律要求
! B+ i0 Z9 t$ N6 B' a% D(六)要营造城管工作法治氛围
& d" }# R: }3 K. l; ~6 J& y所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 $ F4 n( V/ K" ~2 t+ t
最后再回到虚上来。
. K% m/ n$ C& R# x文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” 8 q' p+ {2 }/ r! @6 f! Z
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 , d, b4 j: |# N4 e
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
% I, h+ J& B% k3 ]/ \! W127号同学山猫:精度是何意? ' {& `& `( A6 I( W& f% U- o: g) f4 r
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
6 Y3 e! ^* f. B& E6 b113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
$ O2 n" C* J# B8 X u6 r! y( ?五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
! r' X* U0 N0 i- H2 a127号同学山猫:明白了。
) V+ o0 t0 P6 f0 d+ \! E2 Q110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? # I6 A5 T- i- x D2 N% F
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 2 ?5 s& R5 \0 e7 {9 k0 P8 z7 ?: l
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 ( e; F0 V% }0 q( k {' n# A
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
; \3 u6 N) e8 u/ o w- J' z/ ^五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 8 p. A$ W* X% M- Z
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! & z9 u1 ^% n. u
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
" }' ~& g( i2 i- h6 b# k; J127号同学山猫:写。
/ x% o5 \$ A( I5 e. U" l o' V81号学员魂葬:每天写。 % R1 w; _, C! x; T, z
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
+ }( K% B/ R0 B3 s+ @# ?113号同学虎牢关:读写思练。 : I2 _1 B( G4 H0 \
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。
. K: B3 ]; D% u81号学员魂葬:怎么有效积累呢? 3 L5 y }' F( f" G h' O0 q
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
0 l" | p" R& _五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
0 K6 ?8 ?0 p, w$ A1 K81号学员魂葬:小说可以多读吗?
+ ~7 d3 i" Y. g- V4 l110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
" X# U4 v7 H$ P% }+ m* l m127号同学山猫:人民日报?
" n7 z1 f* i, z0 S: R, ~% O+ O113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 6 z) v0 u$ z v* v4 ~ y
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
8 K+ _/ z! @3 L- g. ?, q' q+ x113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
2 E; o8 v) N2 ]# R$ l1 Y思维睿智:自己实用才行。
, _8 c2 u2 t% L+ s五味子:我也正要说这个。
- D* A4 F2 @7 {& Q& j' q7 N; t五味子:“小说可以多读吗?” ! N+ w1 `" H, j0 |. x' {2 h* X
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
8 ]& o" \) Y d7 Z思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 V% d% [! {3 V8 u% S- Y
120号同学弓长张:半月谈也不错。
- n7 `* W! T* }4 w# B113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
2 s0 J6 t3 k! P2 n) z$ C; T& I9 k137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 " n; S2 c1 l' H. @
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
3 q/ f- C* Q% g* ]127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? 4 _/ V b1 K" O7 U7 J( p- W/ @) V
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 - ?; A R w; W5 P
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
6 @! G/ J- ]( S, X# P6 ~127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
5 H9 |6 w9 b! p9 K' s9 G: s0 j' h思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
) T* y: C( a" D7 @& a81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
; a- O( i9 j; F7 b/ N3 b五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
! W2 d2 G: n& P4 w$ R5 T5 k, s127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
- t+ Q% s: ~$ {1 {; c/ H' ?五味子:哈哈,遇到了知音。
, u+ _4 j. |1 j6 g! U# e127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
1 M, D( n2 Z. z% U五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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