这里讲的是新闻(各类消息、通讯)以及同新闻联系很紧的报纸言论的写作,而不是报纸上全部稿件的写作。3 U+ S8 v+ p( H8 ^6 V5 M+ Q
1、什么是新闻?
2 a" S5 G4 ] [: _4 ` 新闻是对新近发生的重要事实的报道。
~" m' H, D( h' o2、为什么新闻必须完全真实?" Z0 y' S3 x* r1 Y$ U# v3 T) q; @. z
真实是新闻的生命。人们阅读新闻是想要知道真实的新闻事实,虚假的新闻一钱不值,为人们所唾弃;失真的新闻轻则使新闻掉价,重则会带来负面的、甚至恶劣的影响。
! O) D3 ~0 c* @0 J3、达到什么样的标准才算真实的新闻?
6 K7 p2 r/ J4 I$ Q4 H(1)事实本身要完全真实。7 ]& l! C* o; a Q, I+ d6 t3 N
(2)引用各种材料要完全真实,必须核对准确。( W8 L7 `4 u! I# s0 U
(3)符合本质上真实的要求。
" d$ h4 o2 B0 Y3 s& g* q4、什么样的新闻才是有价值的?" e8 j4 g0 t! [ Z E* z- y
所提供的信息可用性强,所涉及的问题针对性强,新闻报道内含的思想性强,才是有价值的新闻。
, F# s# }1 ^/ ?% t( q5、怎样使新闻有较强的新闻价值?& s1 d- Q- z' j/ a
(1)捕捉有较强新闻价值的新闻事实;) ]; G. B3 X( w
(2)善于开掘新闻事实的新闻价值; O' c9 C7 {4 O7 ] z3 ]
(3)要有思想和观察的积累、深入实际的作风和勤于思考的习惯。
6 F; ]5 j0 B+ {# y! @6、为什么要把新闻尽量写短?' |2 r+ S3 r1 n- ?% ]7 E
短,是新闻写作质量的重要标准之一。
. j( |" \1 P; b把新闻写短,是读者阅读新闻习惯、接受新闻习惯的要求;也是平面媒体扩大信息量、搞活版面、增强可读性的要求。9 a5 i; E- E, p
7、新闻为什么要快速及时?- t1 Z' g, Z/ X
快,才能产生时效。慢了,新闻就不成为新闻了,越慢就越成为旧闻,直到毫无用处。写新闻要有时效观念。; e. [& Q9 M6 ?) N) b0 L6 s+ C
8、新闻为什么也要讲究生动引人?
* Q2 o. m0 E* g+ [ 活,也是新闻实现其价值的需要,是新闻可读性的要素之一。把新闻写活了,才能提高人们对新闻的接收度。同样一个新闻事实,写活还是写不活,效果是大不相同的。5 i2 b: g4 ~1 E8 e3 q/ p) M
以上(2—8)是新闻写作的基本要求,概括起来,五个字:真、强、短、快、活,即完全真实、强于价值、短小精悍、快速及时、生动活泼。
" o. T3 G4 \5 d, O0 {9、什么是新闻写作的基本方法?- G7 @2 w9 S+ b# O" q/ R s/ }5 i5 n6 R
用事实说话,是新闻报道的基本规律、基本特征,也是新闻写作的基本方法。% F+ ?, d2 b% M* Q" S* \1 D& V
这里讲的“事实”,同狭义的“事件”不是一个概念。, M# o+ C5 e Z4 |
10、为什么写新闻基本方法是“用事实说话”而不是别的?! L a! k" Y7 o* @) o, k/ c
因为人们接受新闻,接受的是新闻事实,而不是别的。
! _9 ]7 L+ [) {. R3 Q11、什么叫新闻写作的“用事实说话”?! X; S1 }3 J, k- T, ^3 O8 l/ j
用事实说话,就是通过报道新闻事实,向读者传递一个信息,阐明一种思想、观点或意图。9 q9 b! X3 U1 y) J7 i* S& w& \/ _6 }
“用事实说话”的要求是:选择新闻事实;客观地报道新闻事实;记者的意图尽可能地体现在对事实材料的选择和叙述描写中。
! n$ y2 y- z3 L* W0 |$ r12、“用事实说话”有哪些常用表现手法?9 I" U# N) s1 e8 ^& I. V8 e5 Y
筛选事实;选择方法;以小见大;对比衬托;点面结合;场景烘托;必要情况下画龙点睛式的抒情议论(多用于人物通讯、事件通讯)等等。
* `5 \& {* N! T$ _( s3 x. \ 最重要的是:下笔就要写到新闻事实;选能说话、会说话(即有表现力)的新闻事实;同时设法给新闻事实安上一张“嘴巴”,让它说起话来。
; p1 v, Y) \- J8 u+ O& g5 v @* M$ ~ 以上9——12节,讲的是新闻写作的基本方法。既然是基本方法,那就只要是写新闻,而不是写言论、写诗歌散文、写知识小品,不管是那种新闻文体,包括消息、通讯,都必须运用这个基本方法。成功的新闻作品肯定是用这个基本方法写出来的。不成功的、失败的新闻作品往往都是没有按照这个基本方法去写作。许多没法修改、采用的稿件,通病就在于此。/ \6 R! ?7 v2 _" @& D) t: B
13、采访在新闻写作中占据什么样的重要地位?$ a' T* `: J4 Q0 U+ A$ R
采访是新闻写作的基础。成功的采访是成功的写作的前提。巧妇难为无米之炊。采访就是准备充足之“米”、精良之“米”,对需要报道的新闻事实进行全面、细致的了解和深刻、透彻的分析。
8 D( B Z$ E) F# e T1 x% u14、怎样进行采访?+ ]* y* O9 _9 H: i$ ^0 x& Q
(1)做有准备的采访。包括对新闻线索的掌握、判断、估量;学习有关知识,分析采访环境;确定采访对象、步骤、方法;拟定采访提纲、重点;打招呼,让人家有准备等。
2 l) g/ ] H% w# }4 ? Q4 @3 B, m2 _ (2)自然进入,促膝交谈,保持和谐融洽的气氛。有时需要进行交流式、探讨式交谈。切忌居高临下、生硬提问。
2 [' i$ @% I V1 n3 i2 E D (3)正面采访同侧面采访相结合,力求全面了解,把握事物本质。耐心地突破难点。
$ v) z! [+ ^& P; A2 B (4)只作备忘式笔记,事后及时整理采访笔记。
6 I. d: x* a6 A8 `% N (5)边采访边思考,扩大线索,重点深入。根据判断,如觉需要,直至采访到细节。
! M2 g; O# u8 h. p0 s15、为什么在报纸各种体裁中消息是主角?! N, P; X" X, d: J, q1 m
消息是报纸诸多新闻体裁中最多见的一种,是主角。这是因为,消息最能体现报纸作为媒体的新闻性个性和传播优势,最能体现事实的力量,最能体现新闻写作的基本要求和基本方法。学写新闻,首先要学会写消息。2 A5 C; ^2 g; f8 ^) P5 X/ w) y
16、怎样写消息?
8 J% y/ x, u3 Z (1)消息一般由导语和主体两部分组成,在必要的情况下才写结尾,没有必要,写完导语、主体就写完了,不必非写个结尾不可,形成累赘。/ a% ]2 F* V; x q+ }* E$ f
(2)导语是消息中提炼精髓、揭示主题,吸引读者阅读全文的写在最前面的话。
) J8 h. }, Q# F 消息有导语这个特殊的结构部件,是传播的需要,是人们接受新闻的心理、习惯、条件的需要。2 d% @2 L; f7 H; K+ A
导语的写作要求是:有利于突出全篇中心,有利于吸引读者;在选择与概括上下功夫,提取精髓,突出重点;具体实在,切莫概念化;简短凝练,新颖多样。, i% I& T' P& Z6 h3 c2 z, |% x
导语常见的写作方法有:叙述式;描写式;评论式或结论式(多用于评述式、经验性消息);提问式;对比式。选择哪种方式,须视报道的对象而定。 M% V) F0 u7 q& ^ ]) j
(3)消息的主体,是导语的展开和补充。导语和主体的关系是:由精髓、重点到事实的全部;由概括综合到具体分解。写消息,简单说来,就是首先写好导语,然后按照读者接受新闻事实的需要,把导语精炼概括的事实具体展开,把导语来不及表述而又非表述不可的事实材料补充进去。
) q* v9 \7 [7 `' p$ ` 导语总括主体 主体展开导语,二者应注意前后呼应,避免重复。* D3 q [ A2 Y& K3 r4 i' k
消息主体部分的常见写作结构方式有:( ^3 p0 B) Q+ n l4 A
倒金字塔式:按事实材料的重要程度安排先后顺序,把最重要的材料放在最前面,依次类推。
! j9 W( W! k3 @0 t0 ` 时序式(包括悬念式):按事物发展的时间顺序组织材料;导语首先说出了结果,给读者造成悬念,主体部分按时间顺序从头道来。适用于时间跨度较小的事件性新闻。
( I( B- q& f8 d% F7 t1 U 逻辑式:根据事物的内在联系或问题的逻辑关系组织材料。所谓逻辑关系如:因果、递进、主从、并列、对比、点面等等。常用于意在揭示事物本质的消息。- M: @+ D" m: |4 x* h7 ]: z) c
写作通病: U @; N8 d$ d/ v
三段式(问题-措施-效果);
8 U$ h$ U u/ Q! n# ]) x 观点加例子;- Y4 |) }# b8 H. ~& |# q$ ?
滥用序号,一二三四五,开个**铺;" j3 t+ J" j8 F4 F" G: ]( n" n$ i
“为了”打头,理念在先,淹没事实;
, X/ y. ?3 E, k: J6 r会议讲话式等等。
$ R8 w" ?1 b4 T. a8 O (4)结尾是文章的收束性文字。写消息当确需最后收束或主体部分还需补充时才写结尾。没有必要,完全可以不写结尾。
0 q8 d6 B7 H. j1 W, Q 消息细分有好多种,如动态消息、经验性消息、综合消息、公报式消息、人物消息、评述性消息等等。: o! ?3 Q1 a% P
17、怎样运用新闻背景?1 k# g3 i _ j7 |# D( g
新闻背景是有关新闻事实的历史和环境材料,分对比性的、说明性的、注释性的等几种。每条新闻都有其发生的背景,但并非每条消息都非写背景材料不可。对待背景材料有两种偏向:一是不管需要不需要,逢事必写背景;二是需要交待背景时,又不注意写背景。背景材料在有必要时才写,它不是单独的结构组成部分,有时写在导语里,一般写在主体里。
l9 [! O s3 M0 [18、怎样写通讯?9 d; M. _9 h. ~. |. k
(1)通讯是运用多种表现方法,比较深入而又详细地报道客观、真实事物的新闻体裁。“通讯是详细的新闻”。
4 Q7 l* o3 T/ B6 \9 n# |/ C 消息文体结构一般比较稳定,通讯就比较灵活;消息一般以叙述为主,通讯往往叙述、描写、议论、抒情兼而有之。' ~- f! ~" V( m$ s) i
通讯按内容分,有人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯等;按表现形式、手法分,有一般记事通讯、访问记(专访、访谈、访谈录)、故事、巡礼、侧记、特写、速写、散记、综述、述评等,可灵活运用。: W5 h0 y: k1 A2 ~ f
(2)什么情况下写通讯? 需要增强事实的说服力、加重形象的感染力、揭示思想的深刻性;有必要把新闻事实写具体、写细致;报到的事实缺乏突发性、新闻性,但又具备新闻价值。
& j2 N! y. J2 ^9 a+ p2 N(3)通讯的写作步骤 ; i$ d% B( h& V9 i) G) G
更加细致深入的采访。骨干事例、典型细节的采访。: d* f+ Q8 ~9 e. h# n: N' j
提炼主题,观察深刻但不拔高,从多种内涵中选择角度。剪裁取舍。
% q/ p6 C1 i. A# K 安排结构。. P. F. f1 ^5 ?" P. i
写作修改。
" L" b+ t. F, v! ^% i& l9 k(4)通讯的写作方法
9 I& f; b$ ?/ \) a) v$ q 叙述的直接性;
e" z1 f9 O# R% b c' B 描写的直观性(要注重细节描写);
8 I. e6 C( V7 U0 Q2 y( ^4 t 画龙点睛式的抒情议论;
?( t% E1 R$ x2 u) R$ E1 i 注重于语言与情感,让笔头热起来;6 c- l. J U) q; W8 L( V: g
在凝缩上下功夫。
2 O+ A; B. D- }, R1 @; J2 j2 X19、怎样写言论?5 M+ W! Q3 j7 P3 _
言论是报纸的旗帜,是报纸导向、观点、意图的直接表白,也是编者同读者、通讯员、作者沟通对话的媒体渠道。
7 `1 q; J) e* I! d( `: I# ]# w' M 报纸言论包括社论、编辑部文章、本报评论员评论、短评、编者按、编前、编后;署名评论、文章、杂谈、杂文。& n) n( C& G2 z# A" x3 M
言论写作要求:
! E4 b, @. E0 z; V! V 立论新颖正确,说理精辟透彻,论据充分有力。
; |6 R! J# \. v/ i- Q/ P 新闻媒体的言论,强调现实的针对性和时效性,力求有感而发,倡导新风,针砭时弊。
6 b. m$ s# y3 k6 s 提倡因事而发,由事及理,以理服人、以情感人;6 x) |- O) i, M/ Z5 o+ E' a
开口要小,开掘要深;
/ G% W" |% K% e6 x( y9 b3 R% |/ M 短小精悍,流畅活泼。
$ p4 c- D- c# K' F- }1 g20、怎样制作标题?
; z# P' T' i! `2 k 标题是新闻(包括消息、通讯、言论)的眼睛、眉面,成功的新闻作品必定有一个好标题。
+ D* Q1 s2 r5 c+ W 新闻标题的制作要求是:准确;写实;简短;引人。
, a* S# D, J# V; U+ K* x 消息的标题分引题(肩体)、主题、副题,有时加背景式引题或提要式副题,一条消息并非都用到,多数只有主题 就够了,必要时才用引题(肩体)、副题辅助,要灵活掌握,大胆创新。& _1 B6 w8 }/ T6 r5 ~, N& F5 p
通讯的标题一般由主体、副题组成,有时也作提示性、背景式引题。其创新空间更大,方法多种多样:
" O) ?# D! h1 n0 c4 E {+ H 以事定题;2 C+ ? W- ^; v4 W
相反相成,相映成趣;# _/ ~$ g% `+ d" A& B
通俗化、口语化;
+ s1 A5 g+ T2 G% K* D; H% o 提问式;$ [( d4 _+ e- K2 n. l
鼓动式;) _- V4 z1 I1 l: T& e
形象化,拟人化;0 S$ W; u; c+ x
悬念式。
7 Q$ H+ H- m! D* O. |6 F 结语:学习和提高新闻写作水平,要大胆实践,不怕失败,持之以恒,必有收获。
" L/ m- T0 _ Q: r" o1 ~ 培养、强新闻敏感,做一个勤记者、富记者。# V* h* Q. h' X0 u$ n* |; D, h
注重对好新闻的研读。把自己摆进去研读。" A0 O0 l3 `0 p# o5 m& c8 { m3 x
了解新闻媒体的需求,看着报纸的版面、专栏写稿,摸着报纸的意图、重点写稿。9 n4 s1 z. w q8 b% F
注重开发有共性价值的新闻题材。4 `9 y, ]0 |: N0 d$ f
追求新视觉(换位思考)、新语言。3 B0 Q# V! ^5 {; y4 d& }
写新闻很辛苦,但它锻炼人,提高人,陶冶人,成就人。" w# }, f% j. _* {. l5 v
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