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管理规范50点

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永春县 发表于 2013-5-5 17:21:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
管理认知9 i) J# h) S  Z1 K
  ?4 I6 q+ U: L& {+ u
    l、经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物有没有浪费,或无效运用的状况。
3 V1 }. J; W" [    2、不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。
3 D  P$ m7 Q  B$ p    3、接受上司交待任务时,在没有尝试执行之前,绝不说“不可能”、“办不到”。6 Z: }8 w' v8 ~  }3 k- Q3 A
    4、每天找出一件需要突破、创新的工作,并动脑筋想一想,有无改善创新的方法。7 \5 ~: z! V5 j' H' H% J0 {" W1 C2 Z
    5、当工作未能顺利完成时,对上司要能一肩承担所有责任,不在上司面前数落部属的不是。
# N+ \3 J" ]1 X% \9 j" H$ O    6、做任何事情以前,先花些时间思考一下目标与方向是否正确。# e7 ^: ~8 U3 p7 X7 v& r
    7、找出在个人管理范畴内,有哪些原理与原则是不可违背的。& N: r  D8 T8 L2 v3 v: d' i

" V7 x* @. }' {; U$ \4 F2 A组织管理的原则
1 B* w2 P( g3 U3 z% S  O( N6 N
; p" ]) G$ Q5 F7 D/ M3 q    8、除非特殊情况,交待工作只对下一级的直属下属,而不跨级指挥。% X8 \# i5 ?# d  U0 u% o
    9、除非事先已有共识或遇紧急情况,否则不指挥其他平行单位的员工。; F- ^# k3 Q: D8 N7 |# N
    10、接受上级跨级指挥时,要及时向直属上司汇报,让其了解情况。* e! i3 e1 R( @
    11、向下属交办工作时,多花点时间进行沟通,了解他对工作的想法,同时让他了解工作的重要性与意义,想办法唤起他内心执行的意愿。
, Z' b) x/ @$ m    12、向下属交待工作时,尽量思考如何给予他更多的发挥空间。
" m1 _/ H0 V& x/ Y$ i" q' X7 R) Q, X    13、下达指示时,着重要求目标的完成,对过程不需要给予太多的限制。. T0 i/ S3 j! o* Q1 F

5 m) h$ ~; Z$ h9 I' c' ~1 S计划与执行/ f3 O: y" E) G8 P1 O, X

6 E7 ~; D& Q$ o6 ^  i. t    14、做事以前,一定要先想一想,做好应有的计划,绝不冒然行事。/ o8 P7 m: t; W5 h4 s" H- W
    15、在计划阶段,要多参考别人的意见,借用别人的经验与智慧,做好必要的协调工作,绝不可以闭门造车。( f' ?3 Z, j+ U) _) @
    16、工作之前,一定要先明确地制定或确认目标,把握正确的方向。
) }7 e) \5 U4 w+ c# q/ a  O    17、做计划时,要从人、事、时、物、地各方面来收集相关事实、信息,进行详细的分析研究,作为制定计划的参考。
5 w; w- h0 N$ C8 ?4 P- v: B    18、不单凭直觉判断事情,凡事要讲究科学的精神,实事求是。
) P# \0 S8 O4 P% i3 t    19、要尽力让下属了解情况,与大家共享信息,不要存在“反正让你干什么你就干什么”的观念。
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控制与问题掌握
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0 ]! N/ c2 ~4 I    20、在工作计划阶段,就要先想好可能的情况,事先拟定对应措施。, x8 [$ q/ e3 k. `
    21、当提出问题时,一定要能明确指出其“目标”、“现状”以及差距所带来的影响。! \# @! E/ q- R( H
    22、解决问题时,一定要客观地找出原因,不可凭主观的直觉来判断。* r4 x- d, q& |+ i5 g; j+ h/ G
    23、每天发现一项需要改善的事项,并思考应该如何做会更好。: B4 K) ~# S) \
    24、在下属工作的时候,从侧面予以观察,当发现其有偏差时,给予必要的指导纠正。9 N0 k; R8 b( T5 H6 a1 n  C5 T
    25、鼓励员工培养观察力,提出问题,并引导出具体的、建设性的意见。9 ~2 G" ~8 K' j. U" ?; B

$ c) }! g, O9 Y下属培育与教导
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    26、员工接受业余培训时,要能够全力支持,协助他排除时间与工作的障碍,使他专心接受训练。
! O* X5 x  [+ n    27、要充分了解部门内各项职位应具备的知识、技巧与态度条件,并设置《岗位说明书》。, `1 O! `9 A; l; E+ F: c+ H
    28、新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划表》。, E' U. w7 M. T# ^+ _5 \/ P
    29、一般性的工作,当下属做得没有自己好时,先不要急着自己去做,而仍要让他有一定的学习机会。
+ H4 C! f, \1 ^' o    30、当员工提出问题时,不要急着回答他,可先听听他的看法,让他先思考。3 F6 V6 p. J! O( w1 e4 L
    31、掌握时机,随时随地对下属进行工作教导,例如:开会时、下属报告时、下属犯错时、交付工作时等等。
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沟通与协调
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    32、要主动地找下属聊天谈心,不要只是被动地等下属来找自己谈。
$ m3 I3 H/ e$ u5 `    33、当听到其他人有和自己不同的意见时,要能够心平气和地听他把话说完,要克制自己自我防卫式的冲动。- R; s* |% j" v6 d5 N) |$ n
    34、当遇见别人始终未能明白自己的意思时,要先反省是否自己的沟通方式有问题,而不是先责备对方。' h. g: Z! b7 F- M  v: a& w
    35、开会或上课等正式场合,最好将手机关机,以塑造一个良好的沟通环境。& c/ a! L  X" l
    36、和他人沟通时,要能够专注地看着对方,对对方的话要用心理解,而不是左顾右盼,心有旁骛。
0 q9 R% {5 }+ {4 X    37、和别人协调沟通时,避免对他人有先入为主的负面想法。5 e( l: T- k( S" H2 W& W
    38、与其他部门或同事协调工作时,能保持客观理解的态度,遣词用句多用正面的话。& k2 j+ r8 R& s; R8 k# {
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掌握人性的管理5 r+ {- C3 w+ @$ b. j. [+ Q

( n9 i" H+ M: n% n2 k) d    39、不要只是期望公司通过制度来激励员工的士气,随时想想有哪些是可以自己来做的部分。: ^; q' X) C; i2 G/ U
    40、对每一位员工都要能够多加了解,切实掌握他的背景、个性、习惯、需求、态度、优缺点。% ]- B1 ~7 X6 }9 y$ V, d
    41、养成每天说几句好话的习惯,如“辛苦了”、“谢谢”、“做得不错”等。
4 j$ u. L) _) g7 [: Y    42、不只是赞赏员工,遇到员工有错的时候,要给予必要的责备。4 o. e3 I& M$ Y4 f
    43、员工本人生病时,能拨通电话给予关心。如果员工家中有婚丧喜庆的事,尽可能去参加。. u6 S. }" J3 L7 k
    44、要求员工做的事,自己也要能做到,凡事从自己做起。" ^! P* l% |5 h' P# w' }

8 n8 g5 c4 d5 ^1 q  L0 O% v' ~领导力的发挥
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    45、要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外正当的兴趣及爱好。
8 G* |* ?7 D6 j3 `    46、不要只是靠权势(力)要求下属,而要展现自己的管理及专业上的才能,让员工能够心服口服。
( j- G5 e1 u. O6 E9 F    47、在组织内所做的一切,不能只是为了自己私人的利益,而应以团队利益为出发点。
6 `' Z* l7 o  ^% T# Z    48、对不同的员工,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头并进。
8 y9 R4 T# Q0 ?0 d  Y2 h    49、不论通过何种方式(如:看书、上网、娱乐活动等),每年都要让自己感受到吸收了新的信息,有明显的提高。
/ C: u4 `" f4 x- \7 C* H    50、  要将以上所学内容运用到今后的工作中。
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