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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用
. B" R0 r9 r( w& ]/ u2 A$ V% U6 t( f0 v

" I) L+ w% a4 U5 Q* d8 M主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
4 R0 O2 m8 x5 g! Z, n0 K' `! v: F+ P* o/ s8 p
调查报告→政策文件→领导讲话0 W0 |0 r4 @6 S" V8 y
2 Y8 ~+ G% i% u$ c4 `$ H. d: y, g
↑                  ↓. W  M, h3 S% U# m
5 `* V6 A7 r$ _' k7 f  D/ z
典型材料     ←     工作总结7 V" E: f* B+ d9 z7 w

5 g! A! O  ?  O: R* A# M# F二、写好文稿把握特点、因文而异
1 ~* H5 _' b5 j5 G# h! Z
0 l; Y" ~/ d: {* P, G( a& x$ @1、撰写领导讲话要注重创新性5 A4 z5 s+ Q$ I# r

$ \2 w; K* h7 q  ^: }3 G新观点、新信息,新思路、新举措
" A( w( O3 w8 z3 ]' M; o* C
+ W7 _% }' ?7 S' G# s2、撰写调查报告要注重政策性
, [$ N. m) [) u: a/ N
  {4 o' P8 N0 E选题要了解政策背景
8 G, E+ b: G7 c( W
* c  H4 |9 [5 _" V调查要了解政策精神
- _3 m; q6 L2 ^0 }
  E+ v' T4 O, E- A研究要把握政策导向8 b7 i4 p" H7 r4 M; ~

  v3 A6 n# ]5 k( t. a7 t3、撰写工作总结要注重全面性
; j: _! C. u. G, P3 i/ m1 p$ z. E' z) @; ^& D" l2 J/ Y
结构要体现全面/ a, f5 o! g$ e0 T

* g+ ~7 z8 @2 u& Z+ a内容要体现全面
, I: g! `) g3 i% }8 H( L- J
8 |% e: I4 S2 y+ y7 x% U4、撰写典型材料要注重典型性' x: S/ `+ H5 S, B2 b$ G
4 q1 a$ R" h7 i6 o  K: [" `# R' N
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
9 j% e: y, `0 K( @5 F* m+ `$ p$ `5 {8 ~1 @/ v
典型的创新性要求典型材料要写出新意
) o! G( }+ L% r3 u9 f! [' j
' U! T9 M7 a) J* c; p典型的时代性要求典型材料要体现时代精神9 b/ ~2 L% S8 ]( \! o" x

5 v) U/ U& Z9 B9 S; O5 j" P& L典型的鲜活性要求典型材料要写活4 X! E% v3 o+ M  w5 K. F

7 h( {3 R% \& p1 E0 X% q2 _典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
  d0 D6 _" d! T5 P/ L: C$ h. [1 x7 ?
典型的多面性要求典型材料挖掘要深
- l3 w8 C; v0 o0 T4 V7 R7 m2 P% I7 b/ |3 j- N) ~
5、撰写政策文件要注重规范性5 e+ E6 |% c8 ~7 c4 s
" D) O3 N- C* B. n
文件格式的规范' b" [  J/ y. v+ R

  l; N) K* t. {) u/ Z% f, n文件内容的规范
8 V5 I% V  N3 o9 v; e, g: R% V$ `+ E& C
文件语言的规范6 f  e' ]. q/ y  J2 J5 ?0 n2 H, u6 t

3 O9 Y/ D  V) y- }' Q6 D办文程序的规范
3 X$ M* j' I- P( u
4 e# j0 ?8 m9 H三、文稿写作功在诗外、全在平时
/ O' l# \, {; E
6 i% a# Y9 Z( R4 J1、心态决定状态/ Q& d% V  X& M1 ~

, q/ i0 _; J- _( Y7 w遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏/ w, V7 j% ]7 c) Q1 ~
- s: \+ Z" E8 D! a4 I
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报, D5 n9 l( D5 b% a* @
& C" |+ Q% c: ?# y4 \, l
遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作
1 b/ u# h7 o* Y5 a* {1 c7 O! Y7 r$ p3 d  i
遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越  b0 X& r6 u6 A! r0 j" y
& _$ y. t5 {2 [' B2 i; k# {
遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能, i% d! u- m  f& ^( b
; I) M9 i2 B. b  _- H2 j0 L0 Z
2、悟性体现理性
" D6 g* d$ n2 `. J  Y1 g) P% W1 S- a- e
提高全局思维能力,总揽全局谋大事; c( Y7 a1 \: k1 z/ Y6 G

0 G7 w3 _% R' l+ }提高科学思维能力,科学决策干好事
& p+ [9 A* J2 p- X% X7 G
* f* {8 p# j/ a  b2 a+ d2 x' z7 ]提高辩证思维能力,辩证施治解难事
# c% |0 x' \( _8 f. e( Z) D. W3 D% Z! C
提高创新思维能力,开拓创新干成事
0 g0 C: Q$ p' n' i
2 L* g5 S7 o4 v+ E, L  g3、品质反映素质+ X- }5 D: E4 U' \
6 u* `2 j1 O2 H. z
忠诚心,忠诚可靠
2 V: `" I' \4 G4 U! u/ V& h: [9 N0 `) G8 I1 ]3 t7 ]& }2 c
事业心,看重事业8 d/ M$ [9 V- F) z' O
/ T- Q& F5 Y, w6 Z- r$ b
责任心,高度负责5 I) X* \* S2 X4 |  W" n0 |
$ o" t' o/ [3 N4 |
进取心,乐观进取2 {$ _5 p( _& |- X* w( Y
  w$ \2 W$ Y% ~4 `$ C& h7 y3 n
淡泊心,看淡名利$ E4 ^! _$ f& r$ @( D! A% E3 W  b
2 |2 |1 L: }1 f! n
4、精心定出精品- ]  q$ Y6 [( Q% y. [, {5 [

0 A5 @9 S. p) V0 W6 ^4 p5 S) B精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品
% u+ l/ m1 Z7 T* f) O8 y- F7 r+ y8 I; C" R$ J

: I) j0 d" R' B  j: e% E+ X# @5 T2 G; T) I& I* _- A
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
. J. z: r; S8 P$ y! o5 e4 |) m& H4 B+ _4 s$ D/ S$ D; [
●领导讲话是领导干部的重要活动;- ]; v# ?3 {5 g6 O4 Y* k9 s9 T0 ~. A( U
% T! }. B9 ~/ y( h6 u0 O
●领导讲话是推动工作的重要手段;
( s1 ?' {7 H' A8 ?# E
. k& Z0 l. T2 X+ c●领导讲话是展示领导水平的重要途径;  j3 M% S) `( J6 i5 ]
5 r3 Q# k- L4 _+ ^4 C, T2 B
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
: j7 q; o7 u- G
, N( L( V* X9 `二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可8 o* F% _+ }& b) G- p2 y% G' ~" \7 C

. g7 t4 J' C+ E' S9 ]2 y: G/ R+ `写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
2 s% S& I8 O6 C3 m) `" l2 V
# @( k6 Y5 B' ?6 b讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”5 b& C2 w. n3 F0 t

2 ^3 n1 t% Y2 \7 l; m听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”' f) o3 ^$ ~3 x4 `1 D0 w
3 H& e7 x, E) T! I2 X% }, Q
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心  [7 ]8 O5 r5 r

: X3 ]! S2 e5 H9 e$ _: j3 b9 Z1、讲新话,不讲老话
% k* M# h  w4 D' ], V& d+ ~
3 u( G, p! v2 S8 \/ p/ t% z讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。3 u) v2 p! K  }
6 ]2 {  M$ c# B( i3 y
2、讲真话,不讲大话% n7 x% w% g' l) @' a

+ q: |5 z9 }3 `% K$ ~, h以真情感人,以真理服人。
& {. L1 @+ ?; n- u1 l2 q( [# |3 e$ I. A" O% K2 H4 N/ s& [. t
3、讲实话,不讲空话* l- c) G7 C# l9 x% c+ P2 p
! q& R+ A- g7 d
●把理由道理讲透,让人明理;
( V5 j: }& o' N: {7 l; J' g) ]1 ~6 m( w' _6 H; p7 [
●把工作任务讲清,让人明事;/ X' j3 K8 N' A5 E% r

4 q: `' C, D5 \  H! }0 h& `0 G●把责任要求讲明,让人明责。
* @' W6 K7 E: l* g9 K, ?+ d" n4 }1 O) q( @2 A
4、讲短话,不讲长话
4 h( q9 c& q) A- ~) H3 o" M, y3 ?' @! D! p2 ~5 a9 h4 c/ \
篇幅短、段落短、句子短。- Q6 b8 z0 N# k/ f9 j) D
) A! a! A. n# b, b1 }$ ?" G& f
●从改进文风看,要求讲短话;7 ^# M: t6 J! \3 B$ {8 Q

2 r9 [' G. d/ I1 v: |! v2 S●从讲话规律看,可以讲短话;
; a. ~3 ?5 N3 j) m1 d* u" a$ E( x* V# n( f+ F4 q
●从听众心理看,看好讲短话。% y) A( U, u( o" N1 h, A. R/ U
' z! G1 g2 W+ A
5、讲土话,不讲洋话- G& K# A( O9 y5 ]: ^% H
. f1 H6 q, t4 a
●讲的岳阳话,不是普遍话;& x! U, }. f& G
4 `* E: U  U0 ?, h
●讲的群众语言,不是官方语言;" W3 K# W* L# @5 w3 l6 D/ F1 B2 {4 C
& m; i  A; i* \1 x: }$ D
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。0 U: L3 I" A! e. m! s5 x

3 S8 C, g: F$ [$ m9 j* q四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
, n7 V/ w2 I* A' i( ~5 D  [7 D" ]
# C8 n2 a% ^* F% ]3 _撰写的领导讲话要做到“八个符合”:- ^3 E% v3 Z* n% f$ Q3 v
+ h0 w6 Y. T) Z
1、符合会议要求
; E, N6 ^: J) N% ^& z  p6 v* u4 T  K! H# J! `% z: \: Y* n
●会议的形式不同,讲话有不同;
( @" ?' q+ }! e% X8 P& b
4 m7 D: l  y( H6 P●会议的议程不同,讲话有不同;
: }  ]3 B4 a3 n, F, A, j8 b2 q6 N: f8 |1 y7 ]) }6 G/ f
●讲话的领导不同,讲话有不同;) p2 p: z  ]! T7 d: V. |/ y

* ^9 F+ K% W9 E  y, s  ~7 S●开会的时间不同,讲话有不同。
  Z4 S* H- y" `
$ ]- ?. t0 e) D1 |$ o2、符合领导身份
' C5 t/ Y, |4 B+ b* b- L/ {9 K2 c
1 U1 j, H7 [7 S5 m正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;
9 i3 U; j+ J; X- W" v" C5 f2 a( ?( i1 w1 M. ~
副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;
' ^- l4 p: P+ p: X& \& H5 H% [- |2 B# H  C$ N' o/ n$ o2 ]
书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;
( C- }4 K% F, X$ G# E4 o2 E9 L" d' t( S
市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。. ~! _4 k/ ]/ a- x. h  w

8 }; b; ]% u/ r( K& s. m3、符合领导风格+ F: s3 U1 h$ Z
) _0 A3 n( ?. @0 R
●注重思想性的风格;
- r8 {# u( k. z0 _( u9 ]: V2 f/ V- [- x, [7 a  c
●注重操作性的风格;4 F( c4 q" k7 ^* `2 g$ g
" B6 |2 U0 A' L. r4 f8 G" D# ]
●注重趣味性的风格;/ j3 |9 {' i0 [

) M- t# j' r* i5 G●注重文采性的风格;; ^: o- [- `9 u5 D- ^3 v; U

$ d3 D/ R* q! J5 o●注重综合性的风格。1 L8 S( u% Y+ p  r# p

& B0 q! E' I3 M4、符合领导意图8 l  ~4 q- K. `. o1 A

* o: k# H# b4 g6 }) c) b5 t●把握领导意图的有与无;$ P. Q9 m# W' A9 }
8 @7 m+ a1 r# M2 B- s
●把握领导意图的明与暗;) x. O8 v: M4 c- J

* G! _! {3 ]* s3 k  _6 Y' H●把握领导意图的多与少;
0 T2 w8 M& Z) l' G6 o3 k& A3 T+ O+ G: \) a* d
●把握领导意图的偏与全;; X# N+ n1 n" \
( y! D. J! T3 g! X- j
●把握领导意图的稳与变。
5 N& Y, i" m- K! F- L
# S6 s+ j, L' s5、符合工作实际) q# o6 N' \; `0 A+ B
/ {  f2 E8 f+ S$ B2 h
●从实践中提出问题;2 P2 C$ e; z9 m! Y' T, @

/ i( ?0 s' P5 a( a●用实际的情况分析问题;
3 e5 Q' D6 T5 S% `+ E7 u! [& m$ ~. S! \" a& ]$ ^; t9 k- \
●拿可行的办法解决问题。
" X5 B5 y) G# a8 o2 M4 ~6 S. D5 }: T" ~! B& n8 }2 U7 E
6、符合事物规律
0 Q( ~- }) P. w9 q( F- e! Z" \! [' D
3 o/ N* m; V* D8 v0 V8 d科学执政,要求要讲合乎规律的话。1 O5 z/ B# c8 Z7 Q$ y
8 g3 a+ L+ {/ Q
7、符合法律政策5 c4 |/ Y4 C7 P1 u

$ V, |# x! w8 E* n4 p8 R. d& J) p依法执政,要求讲符合法律政策的话。, L- i; `+ o: A# [8 S
( D) I) @0 _4 J" d2 T; x
8、符合听众品味
! w% S7 g0 |' O- a( q2 h) S$ b! l6 N3 l9 V- O" u
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;& X- r: Z1 }4 l1 K7 |( E

, m' y# P! m; q* L" }2 |; o●操作型的听众喜欢讲得具体一些。6 h( X, v2 L" \9 T2 k1 m
( m2 d" v' a- n' l+ u
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻9 u3 Z6 r0 N4 @6 W

; Y( U% K, l. N+ d' a精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。: u/ ?4 H  G" O0 ~# X: |
4 f8 a4 \$ l7 c' @8 _
撰写领导讲话的七个步骤:
1 a% g! h$ F9 f( Y) r- u4 n; c9 ^0 @; i$ ]) j; l5 N0 Y
1、搜肠刮肚查资料
# x0 ~5 F# ~# ?/ }0 ]9 a! D3 F5 [# U6 X, ~4 L
要有广泛性,要有目的性
4 c9 A+ K0 H  W7 ^' g8 R
( X6 A2 {+ V9 v. O2、匠心独运搭架子: A, V9 J: S$ ~1 E. h$ u' ^

+ F$ R1 ?* b' p* p四种结构形式:7 b' w; D0 [. {7 i  X  i
- M, f; E' \$ z, d+ P/ f9 H
●并连式结构* ]) ~" C( s. A9 I# [5 O
5 w1 a' \* f- N, M1 T
●葡萄串式结构
0 }& u) |2 V3 P  B: x
4 f* ]5 t  {7 I. c$ |●散文式结构
5 r, p! `, r# R0 ?* q7 Y' [; O* A. b5 e0 f: K) R3 d% m0 t) u
●综合式结构。. `, y# Q3 v  O* A% j

3 m& ~' \, w. @' M, t" `7 j& l& [3、冥思苦想提观点
* c0 P$ M" }$ S1 R' ~- d( g, g% [' U6 U
●从领导的意图中提炼观点;8 r% x6 Q* d3 v1 E' d  n9 B, y

, S$ P- J  z& b●从上面对工作的要求中提炼观点;, r1 V/ l% h* F. u
; `- s: ?3 r0 _5 S( g! Q
●从实际工作中的突出问题提炼观点;
4 q% {  n% O' _1 ?6 W4 V- d, U* t5 x9 u1 G5 H% L1 A; p9 ^- [0 i
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;
4 r' J. r4 J% E/ D; M& u
( M, Z/ D8 k5 D# i$ u●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;
. }% a) y5 t' t8 ?, |  C% {
3 b& j. i' J8 }●从外地的典型经验中提炼观点;" z1 C9 r% w: H: l" ]* T
/ _  @! b/ S: m6 D
●从典型发言材料中提炼观点。4 `4 f/ R4 m1 j/ y( Q

( m  U0 n- L; \1 }4、寝食难安打腹稿
0 A: x" \6 v+ T' U( G' i3 X% G" L. G, k0 B: y
●既可粗一点,也可细一点;
9 i' N1 v) x/ \0 p* S3 x
, c9 B  X4 H/ r& |! K! M( ^●既可抽象一点,也可具体一点;
- k+ B- J( B& Z% q4 O& A* r+ A' s- S( {0 Y% n
●既可整体考虑,也可局部考虑。0 j8 P' @9 L: [( w) u" \

! U# m; R* B3 d% F: d) ~- ?6 `( S. z5、一气呵成写初稿
# ]+ q( i1 N( M3 d! E2 T
. P' }. ]7 n- R! q6 z整合、组合素材的四种方法:
$ \+ w: J5 x* S0 }
, F1 I0 z5 @4 \) H. ?9 r6 h●直接引用法
) k" M2 x# f6 i: `4 ]% l# Q
* W2 u5 S  r9 _+ s' U5 Z●嫁接改造法* a/ m2 @+ _+ t3 U6 F- |
7 K7 V$ O3 \- a3 ?) `! `
●对比分析法0 K5 b. @! ~$ U! \1 S! y6 Q8 U& M
9 l) v8 D& ?% T5 k+ U
●同类合并法。
  v# a; M; B% L* A) ~/ v& |) ^# u+ e. M# B5 P: H4 P5 C
6、字斟句酌多修改* V% C  q* P5 A. F
/ d' K" a) F# I5 G" H
●调整结构;调整观点;" k2 t# ^9 a  g5 y) y0 h5 ]) l
& E. G4 w! k$ Q
●调整段落;调整句子;4 `& F+ F8 W+ B7 C( J; D
( Z5 w0 W1 i2 `! e; s/ Q
●调整用词;调整数字;, n$ Z" c5 q7 K* [" n

0 T) d' r9 X0 Y7 p- x●调整开头结尾。  h1 b3 J  G; q& ~! ]

. V- l* t* l) r' W7、对比分析看反应
" m- Z9 @- L! k8 Y8 `9 T2 x% B: Y( ~) |, Q( t; S+ @. B
●从对比分析中看得失;
8 ]) G/ ^9 @1 P% E% S
1 _; n! W; m  }; ~; C* g●从听取反应中评好坏;4 b) Z& D8 Y* K

) F  B5 K/ A" \  X# X( P. ]) _9 ]●从总结反思中促提高。5 `) \1 r* C$ y$ U( ~. ^" U, X

7 D( y. I' d5 I& Y六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
0 d" ^1 H- @& \. ~2 _5 i5 l6 m5 D/ F4 _; }. r
1、乐于本职,爱岗敬业;/ i( J) Z, n7 @

) s5 j0 p) v: ?  e  e+ ^- ?) i) Z2、甘于奉献,平衡心态;
" ]1 w7 d0 i3 \/ d2 y8 P9 \% [8 r$ a8 Z  o* Z7 r" p2 E3 x9 j( S
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精彩评论2

正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
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谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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