[摘 要]公文写作与文学写作是写作教学的主要类型,由于两种写作的目的不同,从而决定了它们之间存在许多差异。公文写作以对象化思维、逻辑思维、模式化思维作为自己的主要思维方式,文学写作则以主体化思维、形象思维、创造性思维作为自己的主要运思方式,通过比较,使大家更好地掌握这两种文体的写作。* W; q9 H& Y. @ K, f
2 A* b7 y. D4 @5 o: r
[关键词]实用写作 文学写作 思维方式 比较
* D9 _" E7 z3 N: n& v% W# b" D# I) {0 T& e0 ^5 s% r8 g* p
作者简介:杨晓玲(1980-),女,商洛学院中文系助教。
1 c! F x4 I3 T2 m1 n" P; S
: T6 [/ ?: R! ^& f. | d写作是运用语言文字反应客观事物、表达思想感情的一种社会实践活动。广义的讲,所有用语言来表达概括的体裁都可以包含其中,例如科技写作、公文写作、文学写作。文学写作是以塑造文学形象为目的,是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动,而公文写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动,具有实用性、规范性和简明性的特点,不同的写作目的和价值取向形成不同的文体思维方式,本文将从以下两方面对公文写作与文学写作的不同加以探讨。& k8 g; @5 |7 ~6 I7 _# B" r$ {
) @9 r( c. Y: T一、逻辑思维与形象思维
6 [2 f: U! K! S2 U9 Q7 X* n- \0 J
( v/ r; X& n9 U' R& P, v0 N逻辑思维是人在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的过程,它以科学的抽象概念揭示事物的本质,表述认识现实的结果。形象思维是借助于表象、想象、意象来创造艺术形象的过程。 文学写作作为一种创造性劳动,其思维活动和方式主要是形象思维。公文写作则不然。“公文写作的目的性等特征,决定了公文写作主体主要是通过概念、判断、推理等逻辑思维活动来阐发自己的观点,以严谨的思维程序与准确简明的语言说明事物、阐发事理。”[1]因此,公文写作的思维方式主要是逻辑思维。它要通过概念、判断、推理等形式对事物和材料进行反映。其特点是经过写作主体头脑中一系列的分析、综合、抽象和概括的思维过程,揭示客观事物的本质,揭示客观事物整体和内部的本质和规律性。$ |, D* ^5 s* {% a O
/ j0 p, }/ j R8 R1 Z# r+ \) D% o公文写作首先要概念准确。科学认识的成果,都是通过形成各种概念来加以总结和概括的。公文写作务必要对概念进行仔细的辨析,准确把握其内涵和外延,才能正确地运用概念。
V1 f7 w/ a3 ^" q6 c
: ~5 o8 I) V% \" J9 Y6 L公文写作还要求准确地判断。在公文中要认定一个事物或事实,必须要对它进行判断。任何一个判断,都有可能是真的,也有可能是假的。如果判断所肯定或否定的内容与客观现实相符合,它就是真的;否则,就是假的。在公文中,判断是否准确不仅影响到公文本身的质量,而且有可能影响到事务能否得到妥善的处理,问题能否得到真正的解决。$ s2 T9 i$ A, `4 Q: L
0 t* d+ J; h; t
总之,在公文写作中,无论哪个文种都要围绕说明具体情况 分析客观实际 提出解决问题,这个逻辑思维过程来展开。相反,文学写作是以形象思维为主导的,李泽厚说:“形象思维的过程,在实质上与逻辑思维相同,也是从现象到本质、从感性到理性的一种认识过程。但这过程又有与逻辑思维不同的本身独有的一些规律和特点,这就是在整个过程中思维永远不离开感性的活动和想象。相反,在这个过程中,形象的想象是愈来愈具体、愈生动、愈个性化。”[]2与逻辑思维相比较,形象思维的工具是用表象,形象思维过程中始终不舍弃感性现象,而是将同类事物中的本质特征概括起来,形成更富有生命力的形象。
- z# `% V1 e/ D0 k2 k
: X( m) g- s" I0 F二、模式化思维与创造性思维
2 \. O" D+ ~% d& `
( {! n6 d8 Y. M' Z O. ?6 |+ ~( g
9 ^% @3 x. l: O |