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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题
' S  _7 V2 a7 c' }9 X5 j* s9 ^" o: n+ u  T
加强办公室建设与管理
( a# \2 z% M( N% Z' |6 p* b! H; t9 B+ o$ n
一、办公室人员岗位认知与基本职责
) @6 m% F* M% `5 @! [' y" u" h6 g6 Z% ~+ x
二、加强办公室建设
7 `: X: E) ?5 v$ H7 f8 g3 E6 E6 C3 r) l* v2 \* ?% y
三、办公室办会工作基本规范% B2 C( a/ T* z2 p0 D( b
/ s* o; C, D9 Z) y- F; a
四、加强办公室的日常管理
7 \7 v; f. V6 P" l8 ?7 N3 m  V. I% N5 O  d
一、办公室人员岗位认知与基本职责
' C$ _. g0 g1 i( m
4 W( f7 B/ e6 C4 y(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。: Q: \  @- @8 v+ ^9 a, g0 r

- x" C4 ~! \1 J, a3 q1 g' [8 A联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
) \1 u- R/ {8 W6 p# e6 E) t# j4 s7 g1 N: @% _) V
职能定位:0 M) g  n' c+ l* m6 X" @' ?( S
5 K7 A2 N8 m6 T* x) X4 I; [
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
" F) N9 E' N# s/ B; T9 R! P0 w/ |, D* v3 u6 @6 J
一、办公室人员岗位认知与基本职责1 V2 l/ X) C. M- B+ j
5 p$ Y8 v" A% \! p& b4 z! S
(二)办公室工作内容与特点工作内容:
' ~2 s1 j% S+ O% P. O- o" }+ m* p; d
0 \9 y  M3 A8 k- G$ {按性质分:" C; }0 M  I0 b! t1 L1 c2 w

( L/ \* u/ F  F; l8 Q  F9 z2 n程序性工作;智囊性工作;临时性工作。: w" l& _  q# L
+ x  k+ {2 n; F; W
按内容分:
4 ~( `) u/ r) |: E4 q. c. W7 D- j" t6 d8 i& i+ @
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
2 o, ?1 e0 a( S+ [8 g1 h* h0 w/ f: P9 k* `; Y: a8 e
综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。1 e% g5 d# p5 q' b* [  X

% S2 b" ^$ n7 u/ C一、办公室人员岗位认知与基本职责(; g5 I! Y9 o  E- x/ p
& ~# M; ]' g+ g. I* _
三)办公室人员角色定位
2 i' m1 x; ~, y" `- m) `; v
- u3 j( F0 m* L$ _  H办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊/ L  E' V* G1 R. J3 B' h$ _  |

( o# I- O$ J8 Q) z0 O9 x0 m& J(四)办公室工作对人员的要求
& G- s3 `2 s$ ~5 M* `. O
: Q& b, e) i) l0 ~5 C2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:. g( P+ {9 u0 C4 d

; `$ `, y  H5 z$ t) o一、要讲事业心和责任感;8 V3 y. Q9 q8 p. q

2 D8 k3 t" i% ~二、要认真细致;0 n8 f/ P% I1 F$ T5 E# C

% f' ~. M3 n: U4 |- [% U5 Z/ t三、要讲究程序(不要打乱仗);; m+ z5 t1 H/ ^# r! j
( K) u) d& I7 R
四、要讲工作效率。
0 P) ^! T1 H; E7 C8 I( Q  d3 \
# U; S, v: Q4 V, g(四)办公室工作对人员的要求4 k- S4 v: J3 F4 Q
4 W+ N; Z6 K# d! u& V- u
1、思想素养
; `2 ?% u0 |: R9 T/ ?* @: Z
- J' _9 T. C* p2 {% i热爱本职。干一行,爱一行,专一行。+ o" L; q: E7 H9 G: }9 i# C

; h% a" j, L" G  b$ q# G& k6 F政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。
2 J% ^, L0 u$ O4 V  }+ G* x: u' e1 @. H% u" b3 _5 O( j5 P
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。8 B1 L+ R7 F' i

" d3 w3 }. u8 t& v) x/ R6 O/ Q踏实肯干。舍得为工作投入。
4 `1 k% F4 r$ ?2 w, H0 o1 b" D8 ~! I6 ~+ y& I. _, b. Q! h) n! W9 S
(四)办公室工作对人员的要求$ X! t- e4 d  w. i# ~9 h

) l# b+ T- H$ X8 \+ B( D* ~2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。) ^" M! g* U/ w4 J

% ]! O0 r- N; I9 Q6 a调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
- r* p4 K* g: p3 b3 l6 J9 k. b: U! X$ ]' t: k" F" g
思维能力。善于思考问题,抓住关键。
8 T8 s, U+ e  o( J. G
; S; b% n. g3 g7 k. q( _$ }表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
2 L' D! S  Z# r7 Z& c$ `0 ]  P: h; g: q3 w3 m  y
(四)办公室工作对人员的要求
5 s6 e& q) c' ~/ h
9 f6 e+ F0 ?: E$ }3、心理素养
. R/ F1 d% [; Q2 d8 A$ Q
" a  a, M4 A5 O) |心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
1 I, X/ I. \: c) L' X1 w9 C. N2 q* c* i1 S" D' _
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。7 f# }! q9 V% ~* I3 e

8 ]5 S3 i( G! a& N, z& A9 e8 V调控力(控制情绪的能力)。
, t, F1 h1 {- ]# |7 }( K) B* O% q9 w! M
意志力。
) m& [5 ?" J  u
* V) ^( e  B/ U  x" v% ~: n(四)办公室工作对人员的要求0 I/ g$ J/ z  Y- c' @  b9 Q; f

* L9 \) a# E3 F9 i  n4、角色意识& }4 O& F% E  `2 P9 u3 u
# ?9 ]! Q7 M/ b
做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识/ l3 J. c2 O6 k/ K

" }7 g/ u8 K& Q1 V2 Y8 H全局意识
1 g( v" \! [( T2 x  A. k9 M: l, N7 |- d% W8 L
责任意识
& p: H9 V( ?! V9 j
8 i& h, x2 a/ i# @- b% Y创新意识$ g+ E: ~+ O9 A$ D5 U$ T9 U: C

8 [& b9 e8 _9 R" R奉献意识2 B& ]6 q3 O, Z
, H; v* j- M" v1 {. @
信息意识) i, z6 F' W4 L' [8 |& B0 ]& s' u
6 ?. }4 [1 g4 `! g2 V/ X. u. D( {5 k6 C
程序意识/ S! L# x4 [! J

. T7 h$ k  R; q% E! B6 Q2 a, S9 G) o学习意识+ x( J/ Q! Z  i9 o; a0 \9 {* |
  z* O" }& N9 g& w+ J
(五)领导对办公室人员的期待# F' I+ Y1 d! j+ {6 g) D
, U) V  U+ b4 _
领导测评办公室人员的20道题目
2 n3 `+ i0 r6 O# }- Y) E
  U6 L1 p9 ~  w1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
6 k+ \! i& W1 y. X+ U4 p7 r0 }# m! b  [6 z; ]: l0 U4 O
他是否了解你的目标和意向?
4 x! H, b/ a/ F# i- `/ T0 V* }4 f( l) Z, V/ ^2 }. H
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
- F5 Y2 v# ]9 _  K* N
' p7 _+ H5 u1 t' E: ^2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?4 }% c9 p% [+ f2 I

; b9 \: H" G2 n- Z" j1 X3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?! _2 \" S  L! G
) z6 P. @4 V3 y# _
他是否很会安排时间?
7 s9 l  N* n; X% \- p
( ^% c: w- [  |9 U' I, K3 g8 v; _+ X4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
' L% [/ I9 H4 S3 G/ ?
& z- N0 E0 W8 }* S领导测评办公室人员的20道题目0 ?/ P" f9 D1 \& H" \
  ^( z1 U6 n9 ~& p/ O( _
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
0 Z: Z4 \  ~( F8 p& h/ ~* T' ?4 O+ E& l% w* @
能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
2 S. E& E! w* u! [. L6 n# R& h7 _' P+ I5 }3 n% v. u
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
/ |0 A) m; M/ p1 D7 H
3 s; W2 @) R* D能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
* K. C& b; v4 [4 J) W& W! ~, Q4 i# \1 c" P
能否制订新的工作制度或工作程序?
& ^1 ^4 a" [- }0 @/ F
5 _+ E" Y6 M' C' u4 d6 z; j" p他的工作有条理吗?
. W% u9 W/ G) T6 b: s6 f& @# ]. J: g% c+ U# m$ s  v$ S1 Q
7.他是一个机智的人吗?
! f2 o4 i3 l! x% E7 A0 W0 O: h$ r! f8 }# B
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?! k1 v5 d" P! q; @
8 c9 Q5 {- K$ b( r2 n6 l
8.他能否提高文件运转效率?
* H2 O% f0 L# D6 r2 g$ h7 v* h8 y
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?0 f5 d% x/ G* R' M
2 l2 c% r' [+ o: l! {1 B
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?# D6 u; Y: n& ?; }
! V) O4 B7 C1 j8 a+ j0 f
领导测评办公室人员的20道题目
7 g' I0 C) H: D. y  r" [: l
4 A- G5 y; X6 }( E% ^( O9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
4 ?4 l! W: L' q% J4 ~6 i1 F4 l' M7 N  P
10.他在危急关头是否沉着冷静?
, t* G5 J6 Q6 L- ~7 S
. \9 F; I5 d" L# e当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?0 @7 ^4 t( v& O1 A8 F2 K4 H

  y( \0 g* o' y- C  |11.他对你的忠诚值得信赖吗?. s1 }) E; b! E# Z  V( B" K! w8 K

! ^) Y/ j- i4 d" I- y0 M* [. F4 g* a; I你能把一些机密信息资料委托给他吗?
4 L# Q* a) X1 p+ Z1 R1 U- H, D: Y5 h+ F) `1 R* b0 Y& b
12.他是否有较广的阅读面和知识面?! D- w" z, v& k* l

+ ]: Q+ n7 B$ y/ |/ q是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
  U+ N. S6 t. w' ~! o/ _; l
3 T  F2 {2 N' W. J/ B8 ^' K+ \+ N领导测评办公室人员的20道题目( G# _, [. c" y8 |

. U+ W$ W5 u8 k13.他是否成为本单位有价值的信息来源?+ P+ N4 X1 m" @
# R9 G, J' x( `
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?' k# R, ?1 e6 |* b

8 [7 G* E4 I/ m+ h14.他是否有个人学习计划?. a8 \% C+ i) a  O4 H! m% j$ N
* i" N% Q8 k* t& K0 U
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?2 P( y* x* Q8 k4 E. T2 S
8 w7 V6 E1 e5 P; R$ L; [: h  j
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?8 Y4 P# ?6 t2 F$ I0 g2 L0 n

% k6 N/ V5 y1 ]) j3 h6 A+ ?15.他语言表达是否清晰?) ]8 x7 n; i2 u' |7 d
3 T% `/ R$ X/ h* L  X
能否以书面或口头方式简要汇报情况?( J, ?( B6 N6 \6 M# w
& r7 C! T) s# v8 [4 {; \# l; U
能否准确地传达你的指示?
7 r; H0 h5 X! e7 J( v) T: l0 o* m( R. p8 g
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
& g* g0 m* l: B! p* v8 {' z( z! o
2 V; e- b0 n7 Q& A1 y7 H  |16.他是否按时完成每天的工作?
6 s0 T  ?' W( e& F3 r, z3 t; P2 n% W, {4 U
是否根据需要自愿在休息时间加班?- h! o( y- Q9 W! G% a/ m( p' X

9 n* ^3 G, q, O$ r1 v  Q' V1 z领导测评办公室人员的20道题目
+ b: ?' W( b0 l& h* q9 S/ R; q7 V- Q, h: v0 b9 ]+ v3 n+ S3 S
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?4 @: S0 R+ G4 [# q
0 L, n; H) f: X% d$ \$ y1 F) O
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
4 C7 \9 x" Y: u* F! `3 H
9 J! I% y9 m+ l/ ?- ?( l& U19.在调研工作中他是否称职?
! @, S: Y1 I9 C$ [
; u7 d- O) x: ?能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
0 r, c& C+ w5 @, ~0 I: A: K$ M6 T, w8 g. ]
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
+ i' ~0 E2 z6 B  U) ]7 H: b$ Y6 |7 P; T2 l! i( }
启示……
" b1 y2 f: f6 J- `2 ]
$ ?0 @. v" A6 m! w( F) X二、加强办公室建设1 Z5 ^! T4 D$ ?! E1 f" U6 A

7 h' x+ d! ?6 B6 ]' e(一)办公室建设方向( Q8 T8 ^5 N3 v
+ b3 ^, i- e; S; |, o8 T" ?- E
1、不断优化硬件和工作环境
; L7 s& r7 C. j5 O, n& }3 F. u4 [# C& m
2、积极推进建章立制工作
4 _6 |( A$ \$ n# u; g
+ G. Y, Q) n; e/ Y3、努力营造和谐人文氛围7 w: I' o+ q& n/ B5 [, m9 a
/ A+ h0 p; g, ^' h# Q/ `5 C
4、大力倡导团队精神# d6 C  m# \6 _9 q% e- D4 H
% \, ^: ]5 \, E) p( L1 _8 \
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规
; g3 k9 q0 u6 ]$ ^, i& M; X2 H
0 [! w0 ]" p1 h' l良好的礼仪形象
) G" I, z1 g; N9 H3 F3 \% Q
& @7 Z2 F1 \; C& R; R) }: U良好的电话形象
! K3 O: j* t/ u- B- v. s
" r: {) D. ^& |3 B. ~% B良好的文字形象
* s5 J" J( y  ~, z* q: I
% y) O6 k0 k: F. M- s良好的语言形象* N2 R0 y' |  @( p3 y

1 I$ P+ f: S$ _, S4 i" V# `9 Q' c二、加强办公室建设9 A% G7 J/ H4 V1 p$ h1 T; h7 j: @/ S
: J( F+ Z- \' Z* N
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
, H% H; M* b9 O4 T! q, m* k4 O/ x$ o3 F1 C1 \, _
1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
7 V1 ?+ o/ s! \, ?  h* [+ o8 M% M1 @1 y6 s
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;) S. n  e9 y. \! P6 j8 S' @
1 e( K) A" Y# [
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
4 D' u6 ?$ w  w& J2 _- B8 [
! g7 W3 V. f7 ]; A7 m! I, ]# P# x4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;1 S* T5 K$ ]; k/ y

. {  k6 G; |0 s: L% h7 H; o5、随时让同事知道你对他的感激;
, T1 F8 M  I6 c
- W& I8 E' Q% o6、尊重个人隐私,公私之间分明;1 G) u  F" X( w' z  ~1 Q) |8 d
/ H8 ^! h+ O3 k! S6 o
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
3 ?% {' p, ~9 l/ z
2 V! O; I0 i. S  |" c- M8、不居功自傲,有容人雅量。$ ~2 M* P' `: ]5 x# g# Q
) D4 `0 Z# p9 R$ ?
三、办公室办会工作基本规范
  L+ K7 I" q$ m* j! G7 i5 O
+ J6 A0 I8 ]0 B) Y/ E9 p* Y+ p& v4 x(一)会议服务的基本内容会前准备工作
7 e9 e6 k5 M2 m4 k4 W, X) q; T
2 T/ ]2 l8 e7 X" \) j4 W+ S# N1、设立会议承办部门和服务机构
& f8 d! F( t2 Y( U! W6 `5 A3 _4 s
+ n. n/ l2 z  ?9 Q2、协助领导确定会议目标和议题
7 U  j+ {/ }' n8 h& h4 [/ V* V! _4 i) C! x+ L6 K6 ^9 u- F; S
(1)确定会议目标- a( V0 c7 @5 J* F
1 r+ G1 f! I% N
(2)拟订会议议题
) n: S  t4 C; s* z4 |7 m0 D8 w0 O# ^" S7 s( z% `7 Q
3、拟订会议财务预算和会议方案
% W; z7 ~' c+ m7 L5 o- L
# [+ ~" }; b9 P; R(1)拟订会议财务预算  P; s. a; S5 m5 o( s( H& G
0 _; \4 L) ]7 O4 J: |
(2)拟定办会方案, `; Z  U! m6 {7 S! l) ]3 o+ A
1 Y* B/ e; O8 r" b& @& C
(一)会议服务的基本内容' g, o( q6 o' e# ?  a- _+ u' W
4 {! S8 q& |" ]% A
会前准备工作2 j* s  L7 d6 z

7 b2 \% [( G; I) Q. q4、确定会议的议程、日程和程序
9 J+ s$ _/ |0 J+ j. M  k* Y
8 |: y; t5 B. \" ?5 n3 Z5、分工撰写会议文件, {9 I) o+ Y( [, W" `

' K8 M% I; W% i) k1 h6、确定与会人员名单以及会议编组方案
/ w4 Y: i. i! O! e
7 Z. c6 ^) u0 ]. }6 T. M7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
1 b  N+ K* ~& M1 c. l3 C: ~: o

1 F# y0 |' t: K2 P8 ?% n' `衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
" I4 k- q& q" R  ~/ M, C- A8 G
2 x/ \* i  k2 _" f9 r主讲:姬瑞环
% k7 w5 g- [  t
 

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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