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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  + z1 Y9 ?5 E- p' V

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

, \5 G+ D) {# G9 |4 `

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

4 r; O0 ?+ O% b

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

; h1 q+ W7 l. G" z2 z

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

& }/ f. C0 U) o J/ k" }

    解析:

5 r- }$ Z8 u' D; A& R; x9 S, l- y

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

/ Y2 E- K* q( W( S# {& p; o% k; A2 \ u8 m

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

) l: J! Z8 @3 q( F% n! ^# H+ h

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

. w/ v* ?' }9 h

    参考答案:

# a, Z; G5 J3 H( i! b

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

+ d* s* A/ F( r

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

7 S5 y" z, m1 ?! f9 K

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

6 l! K$ p& N* @9 A9 u

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

6 u9 u+ G" j3 q, |

    解析:

- ~. d) G/ V8 V1 L, H7 U/ M

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

) U: T* W4 b: p

    参考答案:

9 F1 f/ S) ~8 s# w3 h. h

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

: }9 \2 V& j* k7 T+ g: n8 w

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

7 M+ E' m; j( n r

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

* c4 [( H( M' l7 k8 N/ q! M

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

$ o& R$ T( h3 s. G3 p

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

6 j- w! V4 O" c; u; l

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

) M2 K9 \ F; y" w* i5 l- E8 o

    解析:

: ?: M% H; H( e" I) H6 d- {4 i

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

' r" N) M" S$ C) g% {

    参考答案

2 V' b2 b7 T6 b1 n2 v! ]

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

1 u1 {+ g$ O2 y3 c) F! \- Q x T

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

3 C+ h# r$ x: j2 g4 p% e5 Q1 W

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

) q7 W6 K v7 w

    要求:

/ n5 x% Z) d$ I! m: j6 w

    (1)切合主题

, S( n; p( T- g) Y/ O% y

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

$ S4 s$ U( @ E0 i0 `5 N1 u

    (3)本题作答不超过400字。

9 ]9 j2 [3 M: p* m7 a

    解析:

) B! |# Z5 B8 `- ]# O

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

z: }; V& U+ w

    参考答案:

( R2 j6 D: A7 e6 f0 j/ U

    《黄河之水天上来》的内容要点:

( O6 v8 d2 E; k

    1、介绍黄河的源头及其流经地

7 ^4 g( m1 f0 s# C

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

9 _& |5 L& b- h4 q3 d9 M' o

    《黄河与中华文明》的内容要点

. d1 G8 F* d2 x/ E& H

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

: d5 ^* x/ b+ R6 T4 Y# H! p5 H

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

/ V* x; a* U' `& j* t

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

: h, R! [+ q( T

    《黄河的治理与开发》的内容要点

$ A* J3 N# T, L' v# j" U' P v

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

" y0 r. @ w! o

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

O E, ]% e$ i/ [! d, v8 v

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

1 V- ?* f/ N3 x

    《黄河精神万古传》的内容要点

+ O2 I& H4 {7 O+ ?/ S4 H

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

( O2 ~0 g5 R4 X9 o$ g+ f1 F, V

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

$ W6 x/ ?) A; \( _3 \

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

3 @/ d z; O# P6 t. h( x9 b

    解析:

% G( B6 B% d. o) i1 `$ |

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

: |9 g0 }# W0 U/ `' t

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

' v; o& W' B7 V2 W

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

* @0 c1 e0 w' ]+ v

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

4 h! r3 n: P) D) Q4 _3 o

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

, y+ Y6 h- }, l) l

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

/ W. x1 ?1 C% }. w8 C9 F* Y' T

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

) |0 p3 L! E6 S( Z/ ?; D& c

    二、行文写作先看材料

0 S- _5 ?3 H7 P5 o

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

) {, T9 O |! N

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

" o9 a( U# n% N$ O' n

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

9 c L1 x t6 ?

    三、结构简析

1 {* U, n+ x* ~5 ~9 A

 

5 R, E4 U. ^$ j _/ l

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

" [; j. I; b3 v2 v' H6 A: d

 

) Q3 q0 G9 ]! f& M/ U1 j" w+ Q( y! ^) c, I

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

U/ z& k, d* `; r$ h L5 ^! C

    第二自然段:写当前的问题和表现

8 f0 r- }: a* e3 T

    第三自然段:分析原因

3 h: ^8 ~& m$ }* L( M' E' d

    第四自然段:过渡段

2 h8 |* n4 G0 B) \1 i% d, a8 z

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

- ~1 v( G3 w: n. S! K: K( w

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

3 d! \6 M% X* Z6 N- ^! \

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

+ D! }& ?9 ~, ?+ d* M- W

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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