|
6 j' k1 \- t$ e$ }( ] 近年来，大学校园里多出了一个特殊群体———老板生。他们往往身价百万、千万，悉心管理着一个企业。为了企业的长足发展，他们忙里偷闲，走进校园再充电。“老板生”读的便是“老板班”，学名为总裁研修班。
8 i% A* w8 {$ h; p( N 纵观目前培训市场上总裁类研修班可以发现，这类高级研修班的特点非常鲜明：目标人群非常清晰，都 是成功企业的创始人、领导者、高级管理层；都是依托知名高校的专业资源和教育团队，具有很强的师资背景；培训涉及范围广，涉及领导力、战略管理能力、创新思维能力、个人修养、心理素质等多个方面，重在内在的提升；参与培训的人群背景集中，具有类似的管理经历；当然进入门槛也相当高，除了严格的资格审查外，费用也不菲。
! @6 L# s- @' C7 t* ^3 J5 T 女性研修：演好事业和生活双重角色
复旦大学相关项目负责人表示，对于女性充电，从阶段上来说，大致可以分为两类，一是青年女性，她们的充电计划往往和自身的职业生涯发展有关，更侧重于专业技能；二是30岁到40多岁的成熟女性，她们已经达到事业的高峰，希望获得事业进一步的拓展或自我素质的完善。 - r( `: F$ X, N
根据最新的《中国女企业家发展报告》公布，有43％的中国女性企业家认为目前面临的最大困难是缺乏管理技能或者专业知识不足，急需充电。如何调节事业和生活的关系，做一个魅力女人？如何全面提升自己的领导力，轻松驾驭眼前的工作？这些都是很多女性管理者面临的实际问题。
5 f2 I$ }4 K0 b0 `& I- [" { 清华大学的负责人谈到，参加研修班的女性多为企业的高级管理者，她们参加研修班的目的主要有几类：一是希望在领导力思维创新上获得更大的突破；二是希望通过学习实现自我减压，以把握工作和生活中的平衡；三是完善自我修养，增加魅力。至于因此而扩大了人脉交际、促进信息沟通交流，对于她们来说，则属于额外的收获。
$ F. W) ]% C* [ C 典型项目1： 复旦大学卓越女性课程
招生对象：是亚洲地区年营业额在5000万元以上的优秀企业及政府和其他组织的女性高层管理人员或年可支配收入在50万元以上的热爱生活、追求卓越的职业女性。
. E. }0 `* x4 A5 H 课程设置：自我认知模块、优化思维模块、职场职业发展模块、生活模块。 1 \$ ]4 Z/ o/ T" n
典型项目2： 清华大学女性管理者领导力高级研修班
招生条件：女性高级管理人员，要求所在企业年销售额在5000万元以上，或者个人年可支配收入在50万元以上；大专以上学历，年龄在30-50岁之间。 + `3 q9 T. H S( g6 P" S: h8 v
课程设置：基础管理再造模块、领导力再造模块、职业生涯再造模块、女性魅力再造模块、健康生活再造模块。
! B- Y. t- W( x8 K 专业细分：有益纵深发展
随着入学者来自行业领域的多元化，总裁研修班开始细分专业领域，出现了房地产总裁研修班、市场销售总监研修班、国际经贸总裁研修班、国际总裁班等。
* G6 H0 b0 O- H0 Q; Y: K5 t 根据不同行业进行细分，使得培训更具针对性，能够和行业特点、行业发展方向紧密地结合在一起。同时，这类行业划分的研修班，学员的背景更加接近，提供了一个更亲密的交流平台。 * v9 P) q$ x+ ~7 |2 D' K* d- l2 e3 h) `
典型项目1：中国市场总监高级研修班
中国市场总监高级研修班由上海交通大学和中国市场学会共同合作进行，目的在于打造中国本土化的营销高层管理人员。作为企业营销活动的统帅，市场总监在企业中扮演着十分重要的角色，并已成为企业急需的稀缺性人才。 0 j3 p9 b* o: u; y, z
招生条件:必须具备多年从业经历，3年以上营销管理工作经验，在营销领域颇有建树的管理人员。
课程设置：市场总监高级研修班认证课程根据市场总监职位的功能与需要，涵盖营销战略的理论、方法，为学员提供包括市场营销原理等课程的培训。 4 p4 _0 G6 D2 R+ k
典型项目2：房地产经营与管理高级研修班
! j. W, o7 S, n: c 由同济大学举办，目的在于为房地产界培养具有专业知识和经营与管理创新能力的高级管理人才。
3 ~3 j- \' R' |( o/ G* L. X 招生对象：主要是房地产企业总裁及高级管理者、房地产经纪、企划机构高级经理以及房地产中介、物业管理机构的经营管理者。
课程设置：包括房地产法律法规、建筑规划与设计、房地产营销与策划、房地产投资与资本运作、房地产管理、房地产咨询与中介、房地产金融与财务、工程项目管理等八大模块。
: o1 U( o, v3 s% e
2 M3 [2 Q2 m1 V9 i' Y | 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
